Проводится модное ныне тестирование перед поступлением в первый класс.

Представительная комиссия опрашивает детишек. Один из тестов — показывают картинку: на листе бумаги по кругу нарисованы цветы (разные), а в середине — кошка. Вопрос: что здесь лишнее?

Один детеныш:

— Ничего.

Вопрос повторяют:

— Ну ты подумай, что лишнее?

Детеныш:

— Ничего!

Комиссия начинает нервничать:

— Это что?

— Мак.

— А это что?

— Колокольчик.

— Ну а вот это что?

— Роза.

— А все вместе?

— Цветы.

— А это?

— Кошка.

— Кошка — это кто?

— Зверь.

— Что же лишнее?

— Ничего!

Поднимается старенький дедок из РОНО и с интонацией Фаины Раневской дрожащим голосом вопрошает:

— Может, милый ребенок, ты скажешь нам, что здесь общего?

— Да какаать она сюда пришла...

Идёт урок русского языка в третьем классе. Тема "фразеологизмы". Дети усердно объясняют смысл выражений типа "как курица лапой", "белая ворона", "не разлей вода". Мальчику Пете достаётся предложение "Сидит зайчик под кустом и душа у него в пятки ушла". Учитель просит объяснить значение фразеологизма "душа в пятки ушла". Петя выдаёт: ээээ…. зайчик….. ээээээ…. Короче, проблемы у зайчика.

На детском новогоднем утреннике детишки, разумеется, все были в костюмах: ниндзя-черепашки, человеки-пауки, Золушки, Белоснежки и пр.

Праздник завершается. Притомившийся Дед Мороз ловит шумного армянского парнишку в костюме мушкетёра:

— Ох, какой красивый у тебя костюм! Ты, наверное, Д'Артаньян?

— Нэт, дэдушка, я Саркисян.

Мои детские наказания:

1. Ложиться спать рано.

2. Не выходить из дома.

3. Не ходить на вечеринку.

А теперь мои детские наказания стали целями моей взрослой жизни.